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马燕生:国际组织需要什么人才

来源:国家大学生文化素质教育基地 浏览次数: 发布时间:2021-10-26 编辑:张思晗

新闻网讯(通讯员 刘欣然)10月22日晚,第2419期人文讲座在线上举行。太和智库高级研究员、中国联合国教科文组织全国委员会咨询专家马燕生给师生带来了主题为“国际组织需要什么人才——从联合国教科文组织讲起”的讲座。




讲座以联合国教科文组织为主线,为师生介绍了国际组织的基本情况及组织活动形式,并从切实的工作经历出发,重点阐释了国际组织需要什么人才的问题。


马燕生介绍了国际组织和国际职员的基本情况。他提出目前的国际组织数量繁多,可以大致分为两类,即政府间国际组织和非政府国际组织。接着,马燕生以政府间国际组织为例,介绍了国际组织的一般治理结构和主要活动形式。国际职员就是为国际组织工作的人员,其中国际公务员特指政府间国际组织的工作人员。马燕生强调,国际公务员并不代表任何国家,而仅以个人中立身份接受聘用的国际组织的指示,并进一步细数了联合国机构工作人员的职类及基本要求。


马燕生从中国参与全球治理面临的困难和挑战出发,重点阐述了如何培养和选拔人才,国际组织人才的基本素质和能力的问题。在中国参与全球治理面临的困难和挑战上,马燕生指出,中国要广泛深入地参与国际事务和全球治理,需要大批有志青年投身各类国际组织的实践。然而,目前中国仍然缺少国际化人才,国际组织人才更是匮乏。例如,外事外交人员大多是学外语出身,缺乏专业背景,而专业背景杰出者,大多数人的外语水平又难以胜任对外交往。


对于如何培养国际组织人才的问题,马燕生强调各国在国际组织的竞争的本质是人才之间的竞争,我们要从战略高度认识到国际组织人才培养的重要性和紧迫性。基于国际组织人才的具体需要,马燕生对高等教育的人才培养提出相应期待。马燕生指出,中国向国际组织选拔推送青年人才主要有青年专家项目、初级专家项目和实习生项目。马燕生进一步提出了国际组织人才需要具备政治素质、专业素质、知识素质和个人素养四个素质,以及外语应用能力、沟通交流能力、统筹协调能力和分析研判能力四种能力,简明地勾画出国际组织所需人才的立体画像。


马燕生与师生就国际组织人才聘用的专业偏好、经历取向等问题展开了深入的交流,并对有志于进入国际组